Aktualności

Wydział Ekonomii i Finansów Uniwersytetu w Białymstoku zorganizował 9 maja 2025 r. na Kampusie UwB seminarium naukowe Komitetu Naukoznawstwa Polskiej Akademii Nauk, poświęcone wpływowi wojny w Ukrainie oraz sytuacji geopolitycznej na wschodniej granicy Polski na funkcjonowanie uczelni wyższych w regionie.

Seminarium otworzyła dr hab. Agnieszka Olechnicka, prof. UW, prezentując wykład pt. „Wpływ rosyjskiej inwazji na Ukrainę na sektor nauki i szkolnictwa wyższego w krajach graniczących z Rosją, Białorusią i Ukrainą. Wyniki badania ankietowego”. Pani profesor zaprezentowała rezultaty międzynarodowego badania przeprowadzonego w krajach Europy Środkowo-Wschodniej, omawiając m.in. zmiany w zakresie mobilności naukowców, finansowania badań oraz wsparcia dla instytucji i naukowców z Ukrainy.

Następnie odbył się panel dyskusyjny: „Wpływ wojny i sytuacji na granicy na działalność uniwersytetów Polski Wschodniej”, którego moderatorem był: dr hab. Dominik Antonowicz, prof. UMK

Paneliści: prof. dr hab. Paweł Grata (Dziekan Wydziału Humanistycznego URz), prof. dr hab. Dorota Kołodyńska (Prorektor ds. studentów i jakości kształcenia, UMCS w Lublinie), dr hab. Krzysztof Korotkich, prof. UwB (Prorektor, Uniwersytet w Białymstoku) oraz prof. dr hab. Robert Ciborowski (Dziekan Wydziału Ekonomii i Finansów UwB),

omówili wpływ konfliktu zbrojnego i napiętej sytuacji granicznej na codzienne funkcjonowanie uczelni wschodniej Polski. Wskazali na wyzwania związane z pomocą humanitarną, integracją studentów i naukowców z Ukrainy, reorganizacją programów nauczania oraz adaptacją do nowych warunków geopolitycznych.

Po zakończeniu części merytorycznej uczestnicy seminarium wzięli udział w spacerze naukoznawczym po kampusie Uniwersytetu w Białymstoku, którego kulminacyjnym punktem było zwiedzanie Muzeum Przyrodniczego UwB. Gości po ekspozycji oprowadzała dyrektor Anna Matwiejuk, która w znakomity i barwny sposób opowiadała o historii zbiorów, unikatowych eksponatach oraz roli muzeum w popularyzacji wiedzy przyrodniczej w regionie.

Na seminarium sformułowano wnioski i rekomendacje, z których najważniejsze to:

• Konieczność wzmocnienia systemowego wsparcia uczelni działających w regionach przygranicznych.
• Uczelnie powinny odgrywać aktywną rolę w kształtowaniu polityk reagowania na sytuacje kryzysowe.
• Należy rozwijać formy integracji nauki z otoczeniem społecznym w zakresie sytuacji kryzysowych.

Seminarium zakończyło się zaproszeniem do udziału w kolejnych spotkaniach Komitetu Naukoznawstwa PAN.